Investigaciones Vigentes
Proyecto con Departamento de Educación
El Instituto FILIUS ofrece servicios ejemplares de intervención e investigación sobre niños con necesidades especiales. Este proyecto va dirigido al ofrecimiento de servicios para estudiantes de educación especial con autismo y otros impedimentos específicos o asociados a diversas condiciones, servicios de asistencia tecnológica, investigaciones educativas y creación de escuelas modelo en inclusión en las regiones educativas.
OTRAS INVESTIGACIONES VIGENTES:
Protocolo para el diagnóstico de autismo
Development of database by revision of clinical records of children of high risk (for a social communication disorder) at Casa Cuna, San Juan, PR (A pilot study)
Estudio de las necesidades de asistencia tecnológica 2011-2012
Estudio de viabilidad de un sistema audiovisual computadorizado para promover la ejecución de destrezas vocacionales en adultos con impedimentos cognitivos con bajo potencial de empleo.
Evaluación de la efectividad del Tutorial Salón Braille Virtual.
Perfil epidemiológico de la población con autismo en Puerto Rico
Incidencia en cambios de conducta reportados por padres de niños con Desórdenes dentro del Continuo de Autismo
Perfil sensorial de niños menores de 3 años con posible diagnóstico de Desórdenes dentro del Continuo de Autismo
Violencia en el noviazgo de jóvenes con y sin impedimentos
Comparative Study of the Eating Pattern and Food Preferences in the Diet Served in a School Canteen of School-Aged Puerto Rican Children with Autism and their Typical Peers.
Initiative of Vocational and Psycho-educational Support for Youth with Asperger Syndrome: “Rock to Relate”
Estudio de caso de niños con la condición de autismo intervenidos utilizando el MIIA
Factores biomédicos y psicológicos en un grupo de veteranos puertorriqueños
Investigaciones Culminadas
Academia de Adiestramiento, Mentoría y Apoyo
para Facilitadores de Educación EspecialEl Instituto FILIUS adiestró a 1,200 funcionarios que se desempeñan como Facilitadores Docentes de Educación Especial en las escuelas del sistema público. Estos Facilitadores asegurarán el cumplimiento con las reglamentaciones vigentes relacionadas con la provisión de servicios de educación especial.
OTRAS INVESTIGACIONES CULMINADAS:
Intervención inter y transdisciplinaria en el desarrollo de destrezas sociales en estudiantes dotados con doble excepcionalidad
Género, sexualidad e impedimentos en estudiantes con y sin impedimentos
Evaluación investigativa Proyecto ProSerEs
The effect of accessing treatment for a child with Autism Spectrum Disorders on maternal depression and stress
Uso de la robótica con niños con impedimentos
The Relevance of Allergies and Gastrointestinal Symptoms in Children with Autism Spectrum Disorders
Estudio de las necesidades de asistencia tecnológica 2010-2011
Impact of Art and Non-Traditional Sports on Rehabilitation on Confined Youth
Rehabilitation Through Theatrical Arts
Estudio piloto comparativo para evaluar la correlación entre nivel de funcionamiento de pacientes con autismo infantil y de los resultados de estudios metabólicos